• Բլոգումդ բացի՛ր «Իմ գրադարանը» բաժինը և կարդացածդ գրքի (գրքերի) մասին պատմելիս նշի՛ր այս բաժինը:
• Ի՞նչ գիրք ես կարդում կամ արդեն կարդացել(վերնագիրը, հեղինակի անունը):

Վերնագիր՝ Գանձերի կղզին

Հեղինակ՝ Ռոբերտ Լյուիս Սթիվենթսոն

• Քեզ դուր եկած ամենահետաքրքիր հատվածը կամ արտահայտությունը:

Ես իջեցրի ծովահենների սև դրոշը ու նետեցի ծովը:

• Առանձնացրո՛ւ հերոսներին, նկարագրի՛ր և բնութագրի՛ր նրանց:

Գլխավոր հերոսը Ջիմ Հոքինսն էր: Նա պարտաճանաչ էր և հավատարիմ քաջ էր և բարի: Սիրում էր արկածներ և օգնել ուրիշ մարդկանց:

Նա բարձրահասակ է և ունի սև աչքեր, շիկահեր է և ունի փոքր քիթ:

• Գովազդի՛ր կարդացածդ գիրքը:

Սիրելի սովորողներ շատ լավ գիրք է, ունի քսաներեք էջ, ես այդ գիրքը կարդացի քառասունհինգ րոպեում: Շատ հեշտ է և հետքրքիր:

1)Գտեք բաժանելին, եթե բաժանարարը 23 է, թերի քանորդը՝ 5,
մնացորդը՝ 3։

23 x 5 + 3 = 118

2) Գտիր բաժանարարը, եթե բաժանելին 156 է, թերի քանորդը՝ 8
մնացորդը՝ 4։

(156 — 4) : 8 = 19
3)Գտեք բաժանելին, եթե բաժանարարը 63 է, թերի քանորդը՝ 9,
մնացորդը՝ 7։

63 x 9 + 7 = 574
4) Գտիր բաժանարարը, եթե բաժանելին 756է, թերի քանորդը՝ 11,
մնացորդը՝ 8։

(756 — 8) : 11 = 68

5)Գտեք բաժանելին, եթե բաժանարարը 113 է, թերի քանորդը՝ 12,
մնացորդը՝ 10։

113 x 12 + 10 = 1366
6) Գտիր բաժանարարը, եթե բաժանելին 245 է, թերի քանորդը՝ 11,
մնացորդը՝ 3։

(245 — 3) : 11 = 22

7) Ի՞նչ ամենամեծ մնացորդ կարող է ստացվել բնական թիվը
15-ի բաժանելիս։

14

8)Ի՞նչ ամենամեծ մնացորդ կարող է ստացվել բնական թիվը
23-ի բաժանելիս։

22

Խնձորը ամենասովարական, ամենալավ մրգերից մեկն է: Ունի կլորաձև տեսք և պարունակում է  կալիումով, կալցիումով, ֆոսֆորով, նատրիումով, երկաթով, մոլիբդենով, ցինկով, բարիումով։

Հայկական տեսակներ

Արևմտյան Հայաստանում խնձորի հայրենիք էր համարվում Արտամետ գյուղը:

• Անարատ
• Ախլախնձոր
• Մեղրախնձոր
• Շաքարկենի
• Շաքարալմազի
• Շերտավոր ամառվա
• Շշի
• Սոխի
• Պապի
• Չրխկան
• Տափակ
• Ուլի
• Փոքրենի

Թվերը գրելու հնամենի եղանակը 

Թվերի գրառումը  հայերենի այբուբենի տառերով․  

Ա	Բ	Գ	Դ	Ե	Զ	Է	Ը	Թ
1	2	3	4	5	6	7	8	9
Ժ	Ի	Լ	Խ	Ծ	Կ	Հ	Ձ	Ղ
10	20	30	40	50	60	70	80	90
Ճ	Մ	Յ	Ն	Շ	Ո	Չ	Պ	Ջ
100	200	300	400	500	600	700	800	900
Ռ	Ս	Վ	Տ	Ր	Ց	Ւ	Փ	Ք
1000	2000	3000	4000	5000	6000	7000	8000	9000

Օգտվելով  այս  աղյուսակից  լուծեք  խաչբառը 

Խաչբառ 

Հարցերը լուծեք   բանավոր և  ներկայացրեք  հայերենի այբուբենի տառերով․  

Հորիզոնական  

1. Գտեք  բաժանելին, եթե բաժանարարը 33 է, թերի քանորդը՝ 6, մնացորդը՝ 2։ 

33 x 2 = 198 

198 + 2 = 200 

Մ 

2. Գտիր բաժանարարը, եթե բաժանելին 323 է, թերի քանորդը՝ 8, մնացորդը՝ 3։ 

323 – 3 = 320 

320 : 8 = 40 

Խ 

3. Գտեք   ուղղանկյունանիստի ծավալը, եթե նրա չափումներն են՝  2 սմ, 5 սմ, 2 սմ։ Գրել միայն թվային մասը։   

2 x 5 x 2 = 20 սմ խոր. 

Ի 

4. Ի՞նչ  ամենամեծ մնացորդ կարող է ստացվել բնական թիվը           10-ի բաժանելիս։ 

9  

Թ 

5. Ո՞րն է ամենափոքր բնական թիվը։   

1 

Ա 

6. Գտեք 25000-ի 1/5 մասը։   

25000 : 5 x 1 = 5000 

Ր 

Ուղղաձիգ 

1. Գտեք   2500-ի  4/5 մասը։ 

2500 : 5 x 4 = 2000 

Ս 

2. Գտեք ամենափոքր քառանիշ թվի և ամենամեծ եռանիշ թվի  տարբերության  հնգապատիկը։   

1000 > 999  

1 x 5 = 5 

Ե 

3. Ո՞րն է ամենափոքր զույգ բնական թիվը։   

2 

Բ 

Ա 

4. Գտեք ամենափոքր հնգանիշ թվի  և  ամենափոքր բնական թվի հնգապատիկի  քանորդը։ 

1 x 5 = 5 

10000 : 5 = 2000 

Ս 

5. Ի՞նչ  թիվ է մտապահել Սոնան, եթե նրա մտապահած թիվը փոքրացնենք 4 անգամ, արդյունքից հանենք ամենամեծ եռանիշ թիվը, կստանանք ամենափոքր բնական թիվը։ 

999 + 1 = 1000 

1000 x 4 = 4000 

Տ 

6. Ո՞րն է ամենափոքր կենտ բնական թիվը։   

1 

Ա 

7. Որքանո՞վ կմեծանա  եռանիշ թիվը, եթե նրան  ձախից կցագրենք 6  թվանշանը։   

6000 — ով 

Ց 

8. Երկու արկղերում կա 30 գնդակ։ Քանի՞  գնդակ կա առաջին արկղում, եթե առաջին արկղից երկրորդի մեջ դնենք 10 գնդակ, իսկ երկրորդից առաջինի մեջ՝ 5 գնդակ, ապա երկու արկղերում հավասար քանակով գնդակներ կլինեն։ 

20  

Ի 

				Ս
				Ե
				Բ
Մ	Խ	Ի	Թ	Ա	Ր
				Ս
				Տ
				Ա
				Ց
				Ի

(Անհասկանալի բառեր չկան)

<< Թթուդրիկն ու մաթեմատիկան>>  նախագծի շրջանակներում  ընտանիքիս  հետ միասին պատրաստել ենք  թթու և կազմել ենք   զանգվածի, ինչպես նաև   թթվի  բաղադրիչների  արժեքների վերաբերյալ  խնդիրներ։
Խառը թթու դնելու համար ես, տատիկս,  պապիկս   գնացինք խանութ ու  գնեցինք թթվի համար անհրաժեշտ բաղադրիչներ՝

• կաղամբ
• ծաղկակաղամբ
• գազար
• սխտոր
• կանաչ լոլիկ
• վարունգ
• նեխուր

Թթուդրիկից հետո կազմեցի  զանգվածի  և թթվի  բաղադրիչների  արժեքների վերաբերյալ  խնդիրներ․
1)Գազարը թանկ է նեխուրից, բայց էժան է կաղամբից, իսկ կաղամբը էժան է ծաղկակաղամբից: Ո՞րն է ամենաթանկ բաղադրիչը:
Ծաղկակաղամբը։

2) Եթե կաղամբի զանգվածը(արտահայտված  գրամով) բազմապատկենք 5-ով, արդյունքը  բաժանենք 10-ի, որից հետո գումարենք 15, ապա  կստացվի 515 գրամ: Որքա՞ն է կաղամբի զանգվածը:

515-15=500,
500*10=5000,
5000:5=1000 գ=1 կգ։

3) Ամենափոքր եռանիշ թվի և 35-ի տարբերության   եռապատիկը դա գազարի զանգվածն է(արտահայտված  գրամով): Որքա՞ն է գազարի զանգվածը:

100-35=65

65*3=195 գ

4)  2  լիտր աղաջուր ստանալու  համար  անհրաժեշտ է 100 գրամ աղ: Որքա՞ն աղ է անհրաժեշտ 10 լիտր աղաջրի համար:

100։2=50,
10*50=500 գ

• 

• 

• 

• 

• 

https://www.youtube.com/watch?v=U9cr49h_Agg

https://www.youtube.com/watch?v=A_vRk2N—L8

1.1. Написать текст к мультику(то есть составить сценарий).Лучшие тексты поставим на озвучку.

Итог:

Сценарий-текст к мультику

Сценарий

На побережьях Балтийского море жили песочники.

Они ловили морских улиток. Это не простая работа.

У одного песочника был птенчик. Он был совсем ленивым.

Мама — Птенчик просыпайся Ну

Птенчик — Не хочу.

Мама — Уже поздно!

Птенчик — Хочу спать.

Мама -Пошли, давай жду тебя, вот смотри.

Птенчик — Класс принеси ко мне.

Мама — Ты должен сам их ловить.

Птенчик — Я иду ой, мама, я иду со всей скорости.

Птенчик — Мама вот ты где

ПтенЧик — дай улитку.

Мама — А ты побробуй сам их ловить.

Птенчик — О поймал только не могу его открыть, да что же такое.

ПтенЧик — Куда это вы Я свами.

Но вдруг его затопила волна.

Птенчик — Бррр, как холодно мне страшно.

Мама: — Ну что с тобой птенчик мой идем ловить улиток.

Птенчик: — Я не пойду принеси мне еды мама ну мама я голоден.

птенчик: — Ооо вот одна чур моя или может не моя.

Кто это меня тащит как это круто.

Ой зачем песок вот тебе.

Краб — Молчи.

Птенчик — Стой вы же утоните.

Ты жив?

Краб — У меня все хорошо

Птенчик — Почему ты прячешся?.

Ой я тоже так с делаю

Краб — Все хорошо.

Птенчик: — Как красиво как много улиток.

Я жив я жив ура ура мама я люблю тебя.

Мама — Что с тобой

Птенчик — Я могу охотиться.

Смотрите какую грамадину я вам притащил.

Мама — Какой молодец.

Птенчик — Уиии

Мама — Мой сын сколько улиток притащил.

Մասնակիցներ՝ 5-րդ դասարանների սովորողներ

ժամանակահատվածը՝ շուրջտարյա

Նպատակը՝ ուսումնասիրել Հայկական բանակի զինանոցում օգտագործվող նորագույն զենքերը:

Ընթացքը՝ օգտվելով համացանցից և այլ աղբյուրներից տեղեկանալ հայկական զինված ուժերի զինտեխնիկայի մասին, դիտել տեսահոլովակներ, ուսումնասիրել նորագույն զենքեր:

Արդյունքում ՝ մենք կիմանանք թե որքանով է պաշտպանված մեր հայրենիքը, կստեղծեմ նաև զինտեխնիկայի ֆոտոշարք:

Եթե ցանկացողներ լինեն այս նախագծին մասնակցելու, թող ուղարկեն իմ էլ.փոստին:

Քանի որ այժմ մեր երկիրը գտնվում է պատերազմական վիճակում, ես որոշեցի ուսումնասիրել հայկական բանակում օգտագործվող զենքերը: Դեռ հին ժամանակներից մարդիկ տարբեր զենքեր են ստեղծել պաշտպանվելու համար թշնամիներից: Ծանոթանանք այդ զենքերից մեկին:

Թնդանոթ

Թնդանոթը հրանոթի տեսակ է,  տարբերվում է փողի մեծ երկարությամբ և հեռահարությամբ: Թնդանոթները հիմնականում նախատեսված են գետնամերձ հետագծով կրակ վարելու համար։

Թնդանոթները ըստ նշանակության լինում են՝

• Ավիացիոն հրանոթ
• Առափնյա թնդանոթ
• Նավային թնդանոթ
• Հակատանկային թնդանոթ
• Զենիթային հրանոթ
• Տանկային հրանոթ
• Երկաթուղային թնդանոթ
• Ատոմային թնդանոթ

Ըստ գործողության լինում են՝

• Վառոդային հրանոթ
• Շոգեթնդանոթ
• Էլեկրտամագնիսական թնդանոթ 
• Հակատանկային թնդանոթ
• Հակատանկային թնդանոթներ, որոնց արկերը ունենում են շատ մեծ սկզբնական արագություն։

Հայտնի թնդանոթներ

• Ցար-թնդանոթ ռուս ձուլական արհեստի գլուխգործոց, ձուլված է Անդրեյ Չեխովի արհեստանոցում, ստեղծման պահին աշխարհում ամենամեծ թնդանոթն է եղել։
• «Լեոպոլդ» երկաթուղային թնդանոթ օգտագործվել է Երկրորդ համաշխարհային պատերազմի ժամանակ Գերմանիայում։
• Դորա օգտագործվել է Երկրորդ համաշխարհային պատերազմի ժամանակ Գերմանիայում, մարտական գործողությունների մասնակցած ամենախոշոր տրամաչափի ու ամենածանր թնդանոթն է։

Սա Դ 20 թնդանոթն է:

152-մմ թնդանոթ-հաուբից Դ — 20 , խորհրդային 152-մմ տրամաչափի ձեռքով լիցքավորվող, քարշակվող թնդանոթ-հաուբից է։ Արևմուտքում առաջին անգամ հայտնի է դարձել 1955 թվականին: Հայկական բանակը ունի այդ թնդանոթը և նաև նրա նման մի ուրիշ թնդանոթ, որի անունը Դ — 30 է:

Դ — 30

Դ-30 հաուբից: Դ-30 հաուբիցը խորհրդային հաուբից, նախատեսված է հակառակորդի տեխնիկայի խոցման համար։ Փողի տրամագիծը 122 մմ, արագաձգությունը րոպեում 6-8 կրակոց իսկ սովորական արկի կրակոցի երկարությունը հասնում է 15 կմ, իսկ ռեակտիվ արկի դեպքում 21 կմ։

Օգտագործվում է ավելի քան 60 երկրի ռազմական ուժերում։

Մաթեմատիկական ձիարշավ

Խաչբառեր

<<Ուղղանկյունանիտ ու խորանարդ>> մաթեմատիկական խաչբառ

Կոտորակների վերաբերյալ խաչբառ

Մաթեմատիկական Փազլ