Գործնական աշխատանք
- 1. Մի բառով qրի՛ր:
ա) Ո՞վ է այն մարդը. որը կենդանիներին հետապնդելով և որսալով է զբաղվում:
Որսորդ
բ) Ի՞նչն է այն առարկան. որ ստանում են մեծ՝ երկար ու լայն կտորից: Վերից վար կախվելով՝ ծածկում, փակում է որևէ բան: Դա նաև բեմն է բաժանում հանդիսասրահից:
Վարագույր
գ)Ի՞նչն է այն փոքրիկ միջատը, որ երկու թև ունի բարալիկ կնճիթ, որով սնվում է: Իսկ սնվում է արյունով:
Մոծակ
դ) Ո՞վ է այն արհեստավորը, որն զբաղվում է երեսը սափրելու, մազերը խուզելու, կտրելու, հարդարելու գործով:
Վարսահարդար
ե) Ի՛նչն է այն պղնձյա առարկան, որի մեջ մետաղյա լեզվակ է կախված: Բարակ կամ հաստ պարանով լեզվակը պատերին են խփում՝ հնչեցնելու համար:
Զանգակ
2.Տրված բառերն այբբենական կարգով դասավորի՛ր:
Եղինջ. շյուղ. պատշգամբ, դարպաս, թակարդ, կաթսա, սրճեփ:
Դարպաս
Եղինջ
Թակարդ
Կաթսա
շյուղ
Պատշգամբ
սրճեփ
- Տրված բառերը գործածելով՝ պատմությո՛ւն հորինիր:
Թանկ, թմբուկ, հերթ, հիշել, բերդ, գիրք, թիթեռ, թմրած,ընծա, կեռաս:
Կեռասի ծառի տակ թմրած պառկած նայում էի, թե ինչպես է մի թիթեռ թչկոտում ծաղիկից ծաղիկ։ Հանկարծ հեռվից մի թմբուկի ձայն լսեցի և հիշեցի մի թանկ ընծա գիրք հայոց բերդերի մասին։
4.Նախադասությունների ճիշտ հաջորդականությունը գրիր և տեքտը վերականգնի՛ր:
Քաղցած աղվեսը կախ ընկած ողկույզներով խաղողի վազ տեսավ:
Նա ցանկացավ դունչը հասցնել խաղողին, բայց չկարողացավ: Հեռանալիս ինքն իրեն ասաց. «Ոչի՜նչ, դեռ խակ է»: Ուժ ու կարողություն չունենալու պատճառով հաջողության չեն հասնում, մեղքը գցում են պայմանների վրա: Որոշ մարդիկ էլ այդպիսին են:
- Գրավոր պատմիր՝ տրված բառն ի’նչ է նշանակում:
Oրինակ՝ երեխա-փոքրիկ մարդուկ, ով միշտ օգնության կարիք ունի։
Գիրք – գիրքը գիտելիքների աշխարհ է։
Դիմակ – դիմակը օգտագործում են դեմքը ծածկելու համար։
Դերասան – դերասանը կերտում է տարբեր հերոսների։
Ընկույզ – ուտելիք, ընդեղեն աճում է ծառի վրա գտնվում է կեղեվի մեջ։
Ժպիտ – ուրախության հետեվանք։
գիրք, դիմակ, դերասան, ընկույզ. ժպիտ, երեխա:
😴Ալեք Ֆրանգյանի բլոգ😴 