Գործնկան աշխատանք

Կատարի՛ր գործնական աշխատանքները՝ 

1.Մեկ բառով գրի՛ր: 

ա) Ո՞վ է այն մարդը. որը կենդանիներին հետապնդելով և որսալով է զբաղվում: 

Որսորդ 

բ) Ի՞նչն է  այն առարկան. որ ստանում են մեծ՝ երկար ու լայն կտորից: Վերից վար կախվելով՝ ծածկում, փակում է որևէ բան: Դա նաև բեմն է բաժանում հանդիսասրահից: 

Վարագույր 

գ)Ի՞նչն է այն փոքրիկ միջատը, որ երկու թև ունի բարալիկ կնճիթ, որով սնվում է: Իսկ սնվում է արյունով: 

Մոծակ 

դ) Ո՞վ է այն արհեստավորը, որն զբաղվում է երեսը սափրելու, մազերը խուզելու, կտրելու, հարդարելու գործով: 

Վարսավիր 

ե) Ի՛նչն է այն պղնձյա առարկան, որի մեջ մետաղյա լեզվակ է կախված: Բարակ կամ հաստ պարանով լեզվակը պատերին են խփում՝ հնչեցնելու համար: 

Զանգակ 

2.            Տրված բառերն այբբենական կարգով դասավորի՛ր: 

Եղինջ. շյուղ. պատշգամբ, դարպաս, թակարդ, կաթսա, սրճեփ: 

դարպաս, Եղինջ. թակարդ, կաթսա, պատշգամբ, շյուղ, սրճեփ : 

3.Տրված բառերը գործածելով՝ պատմությո՛ւն հորինիր: 

Թանկ, թմբուկ, հերթ, հիշել, բերդ, գիրք, թիթեռ, թմրած,ընծա, կեռաս: 

Մի օր կեռասի ծառի տակ թմրած պարկած էի կողքս դրված էր մի գիրք Թմբկա բերդի առումը քուն էր իջել աչքերիս մի ակընթարթ հիշեցի որ այդ գիրքը ինձ մի թանկ մարդ է նվիրել և որոշեցի այն կարդալ հանկարծ նկատեցի թիթեռին, որը նստել էր գրքի վրա չցանկացա նրան անհանգստացնել և աչքերս փակեցի ու խոր քուն մտա։